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alle Altersstufen
ganzjährig

• Wie bewegt sich das Tier fort? ·
• Wie atmet es? ·
• Was frisst es?

Wenn genug Zeit zur Verfügung steht, können die Schülerinnen ihren Fragen durch Beobachtungsaufgaben und Arbeit mit der Wassertierkartei selbstständig nachgehen.

Sie lernen erstaunliche Anpassungserscheinungen kennen, die ein Leben unter Wasser erst möglich machen.

In den verschiedenen Kleingewässern auf dem Gelände des Biologiezentrums hat sich im Laufe der Zeit eine faszinierende Vielfalt von Wasserlebewesen entwickelt.

Die Schülerinnen haben die Möglichkeit, sich die Unterwasserwelt in kleinen Teams selbstständig zu erobern.

Zunächst fangen sie mit ihren Käschern viele kleine Wasserlebewesen, dann werden die einzelnen Tiere mit der Lupe betrachtet und mit altersgemäß aufbereiteten Bestimmungshilfen bestimmt.